部编版小学语文五年级下册课文原文¶
本文档整理部编版（统编版）小学语文五年级下册课文原文。古诗词、文言文、古典小说节选及公有领域作品提供完整原文；仍在版权保护期的当代作品仅作篇目介绍。
目录¶
第一单元
1. 古诗三首（四时田园杂兴（其三十一）/ 稚子弄冰 / 村晚）
2. 祖父的园子（萧红）
3* 月是故乡明（季羡林）
4* 梅花魂（陈慧瑛）
第二单元
5. 草船借箭（《三国演义》节选）
6. 景阳冈（《水浒传》节选）
7* 猴王出世（《西游记》节选）
8* 红楼春趣（《红楼梦》节选）
第三单元（综合性学习：遨游汉字王国）
- 汉字真有趣
- 我爱你，汉字
第四单元
9. 古诗三首（从军行 / 秋夜将晓出篱门迎凉有感 / 闻官军收河南河北）
10. 青山处处埋忠骨
11. 军神（毕必成）
12* 清贫（方志敏）
第五单元
13. 人物描写一组（摔跤 / 它像一棵挺脱的树 / 两茎灯草）
14. 刷子李（冯骥才）
第六单元
15. 自相矛盾（《韩非子》）
16. 田忌赛马（《史记》节选）
17. 跳水（列夫·托尔斯泰）
第七单元
18. 威尼斯的小艇（马克·吐温）
19. 牧场之国（卡雷尔·恰佩克）
20* 金字塔（《金字塔夕照》/《不可思议的金字塔》）
第八单元
21. 杨氏之子（《世说新语》）
22. 手指（丰子恺）
23* 童年的发现（费奥多罗夫）
第一单元¶
1. 古诗三首¶
四时田园杂兴（其三十一）¶
作者：范成大（南宋）
体裁：七言绝句
出处：《四时田园杂兴六十首》
原文
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰¶
作者：杨万里（南宋）
体裁：七言绝句
原文
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
村晚¶
作者：雷震（南宋）
体裁：七言绝句
原文
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
2. 祖父的园子¶
作者：萧红（1911—1942）
体裁：散文（选自《呼兰河传》第三章）
版权状态：作者1942年逝世，已进入公有领域。
原文
呼兰河这小城里边住着我的祖父。
我出生的时候，祖父已经六十多岁了。
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平。其实哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的，有的把菜种溜飞了，有的被土盖上了。
总之，我并不细看，也不过问，到结果也并不知道哪棵是祖父种的，哪棵是我种的。浇菜的时候，我就抢着来，但并没有浇过一棵菜。只是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：
“下雨了！下雨了！”
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
我玩腻了，就跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：
“下雨了！下雨了！”
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像上天了似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。
庄稼有庄稼的规矩，菜蔬有菜蔬的规矩，小的时候，只知道玩，别的什么也不晓 得。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的”头”来铲。其实哪里会铲，也不过是爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留下来。
等祖父发现我铲的那块地留着一片狗尾草的时候，祖父就大笑起来，笑够了，把草拔下来问我：
“这是什么？”
我说：”谷子。”
祖父大笑起来，笑得够了，把草拿起来给我看：
“你每天吃饭，吃的就是这个吗？”
我说：”是的。”
我看祖父还在笑，就说：
“你不信，我到屋里拿来你看。”
我跑到屋里拿了鸟笼上的一穗谷子，递给祖父。祖父看到了，笑够了，把草给我说：
“这个是狗尾草，这个是谷子。”
我看见祖父还在笑，就跑了。
天空蓝悠悠的，又高又远。
白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
这花园里的一切，都是鲜活的，自由的，美丽的。
3* 月是故乡明¶
作者：季羡林（1911—2009）
体裁：散文
版权状态：作者2009年逝世，仍在版权保护期内（保护至2059年），仅作简介。
内容简介：
课文以”月”为线索，回忆了作者童年时期在故乡山东平原县的生活。文中描写了故乡的那些苇坑、那些水面上闪动着的小月亮，以及作者在济南、北京、欧洲等地见到过的各种壮观月亮，却始终觉得”月是故乡明”。文章表达了游子对故乡的深切思念之情，语言质朴真挚，体现了”露从今夜白，月是故乡明”的浓厚乡愁。
4* 梅花魂¶
作者：陈慧瑛
体裁：散文
版权状态：作者为当代作家，仍在版权保护期内，仅作简介。
内容简介：
课文以梅花为线索，讲述了远在异国他乡的外祖父对梅花品格的珍视，以及他对祖国深深的眷恋之情。外祖父是一位旅居海外的华侨，他五次因为思乡而落泪，他最爱梅花，将一幅墨梅图和一块绣着梅花的手绢视为珍宝。在”我”回国之际，外祖父将墨梅图和绣梅手绢赠送给”我”，并借梅花”愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气”的品格，寄望”我”无论走到哪里都要做一个有梅花品格的中国人。文章展现了海外赤子对祖国的深情眷恋。
第二单元¶
本单元为古典名著节选，四部作品（《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》）均为明清古典小说，已进入公有领域。以下提供原著对应章节的原文节选。教材中课文为教材编写组根据原著改写的现代白话文版本，此处提供原著原文以供参考。
5. 草船借箭¶
原著作者：罗贯中（元末明初）
体裁：长篇章回小说节选
出处：《三国演义》第四十六回
版权状态：古典小说，公有领域。
原文（第四十六回节选：用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑）
瑜请孔明议事。孔明至，瑜问曰：”即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先？”孔明曰：”大江之上，以弓箭为先。”瑜曰：”先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：”都督见委，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用？”瑜曰：”十日之内，可办完否？”孔明曰：”操军即日将至，若候十日，必误大事。”瑜曰：”先生料几日可完办？”孔明曰：”只消三日，便可拜纳十万枝箭。”瑜曰：”军中无戏言。”孔明曰：”怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰：”待军事毕后，自有酬劳。”
鲁肃领命来见孔明。孔明曰：”吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭？子敬只得救我！”肃曰：”公自取其祸，我如何救得你？”孔明曰：”望子敬借我二十只船，每船要军士三十人，船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾计败矣。”肃允诺，却不解其意。回报周瑜，果然不提起借船之事，只言孔明并不用箭竹翎毛胶漆等物，自有道理。瑜大疑曰：”且看他三日后如何回覆我！”
第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。至第三日四更时分，孔明密请鲁肃到船上去。肃曰：”有何事务？”孔明曰：”特请子敬同往取箭。”肃曰：”何处去取？”孔明曰：”子敬休问，前去便见。”遂命将二十只船，用长索相连，径望北岸进发。
是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。孔明促舟前进，果然好大雾！当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：”倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：”吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等酌酒取乐，待雾散便回。”
曹操在旱寨内听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：”重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭。少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：”谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事。瑜大惊，慨然叹曰：”孔明神机妙算，吾不如也！”
6. 景阳冈¶
原著作者：施耐庵（元末明初）
体裁：长篇章回小说节选
出处：《水浒传》第二十三回
版权状态：古典小说，公有领域。
原文（第二十三回节选：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎）
武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。离县治还远。当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字道：”三碗不过冈。”
武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：”主人家，快把酒来吃。”只见店主人把三只碗，一双箸，一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。武松拿起碗，一饮而尽，叫道：”这酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。”酒家道：”只有熟牛肉。”武松道：”好的切二三斤来吃酒。”
店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子，将来放在武松面前，随即再筛一碗酒。武松吃了道：”好酒！”又筛下一碗，恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：”主人家，怎的不来筛酒？”
酒家道：”客官，要肉便添来，酒却不添了。”武松道：”这奇了！你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：”客官，你须见我门前招旗上面明明写道：’三碗不过冈。‘“武松道：”怎地唤作三碗不过冈？”
酒家道：”俺这酒，叫做’透瓶香’，又唤作’出门倒’。初入口时，醇醲好吃，少刻时便倒。”武松道：”休要胡说！你那酒也不曾筛三碗，如何便倒？你且筛一碗来我吃。”酒家见武松全然不动，又筛三碗。武松吃道：”端的好酒！主人家，我吃一碗，还你一碗钱，只顾筛来。”酒家道：”客官，你一齐还我。”武松道：”你且筛来，我吃了，一总还你。”
武松前后共吃了十八碗。绰了梢棒，立起身来，道：”我却又不曾醉。”走出门前来，笑道：”却说’三碗不过冈’，怎地不醉？”酒家赶出来叫道：”客官那里去？”武松立住了，问道：”叫我做甚么？我又不少你酒钱，唤我怎地？”
酒家叫道：”我是好意。你出来寻死，歇息了去，不如到我屋里歇了，等明日凑了三二十人，一齐好过冈子。”武松道：”你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把鸟大虫唬吓我？”酒家道：”你看么！我是一片好心，反做恶意，倒落得你恁地说。你不信我时，请尊便自行。”
武松提了梢棒，端的是好景阳冈。走不到数里之上，见一个大林子，林子边有座山神庙，行至庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：”我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：”怕甚么鸟！且只顾上去，看怎地！”
武松正走，看看酒涌上来，便布衫襟前掖在腰里，踅过乱树林来。只见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡。只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声：”呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上按了一按，和身往上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，折做两截，却只有一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻过又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮肐緔地揪住，一按按将下来。那大虫急要挣扎，被武松尽力拿住，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
武松放了手，来松树边寻那打折的梢棒，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。
7* 猴王出世¶
原著作者：吴承恩（明代）
体裁：长篇章回小说节选
出处：《西游记》第一回
版权状态：古典小说，公有领域。
原文（第一回节选：灵根育孕源流出 心性修持大道生）
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
真是”山中无甲子，寒尽不知年。”一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个：
跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿；跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑蜡蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草袜；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。
一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：”禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：”这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，呼弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
众猴拍手称扬道：”好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：”那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等就拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：”我进去！我进去！”好猴！也是他：
今日芳名显，时来大运通。有缘居此地，王遣入仙宫。
你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。但见：
翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。
看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着”花果山福地，水帘洞洞天。”石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个哈哈道：”大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：”里面怎么样？水有多深？”石猴道：”没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：”怎见得是个家当？”石猴笑道：”这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着’花果山福地，水帘洞洞天。’真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”
众猴听得，个个欢喜，都道：”你先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：”都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁静，只搬得力倦神疲方止。
石猿端坐上面道：”列位呵，’人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称”千岁大王”。自此，石猿高登王位，将”石”字儿隐了，遂称美猴王。
8* 红楼春趣¶
原著作者：曹雪芹（清代）
体裁：长篇章回小说节选
出处：《红楼梦》第七十回
版权状态：古典小说，公有领域。
原文（第七十回节选：林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词）
话说众人皆在潇湘馆闲谈，忽听得窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人唬了一跳。丫鬟们出去看时，帘外丫鬟嚷道：”一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道：”好一个齐整风筝！不知谁家放的，断了线。咱们拿下他来。”宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道：”我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”
紫鹃笑道：”难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷太婆婆妈妈的了。不管谁家落的，大家拣着顽儿，倒也有趣。”探春道：”紫鹃也学贫嘴贱舌的了。咱们也放放晦气，岂不好么？”众人都道：”好。”
探春便命丫鬟们去把各人的风筝都拿来，放起晦气来。丫鬟们去了半日，来了，说道：”回姑娘们：昨日都装在箱子里，还没开呢。”探春道：”那就去拿来。”
一时丫鬟们又来回：”花开了，都有风筝。”探春道：”有什么样的，都拿来咱们瞧瞧。”李纨道：”放风筝也得约齐了大家一齐放，各自带着，各有好顽的。”
一时小丫鬟们又拿了许多风筝来，大家商量着放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来；宝钗也放起一个一连七个大雁来；宝玉又放起一个美人风筝来；探春正要放，丫头们回说：”还没好呢。”探春笑道：”你们这起人，太不晓事了。放风筝也要什么好不好的，拿起就放就是了。”说着，只见翠墨与几个丫头，放起一个软翅子大凤凰来。
宝玉道：”你们把风筝线都拿来，咱们比一比，看哪个放的高。”众人各拿出风筝来，一齐放起。正放到半空中，忽然一阵大风，把那风筝线都刮断了，各人的风筝都飘飘飖飖地随风去了。众人拍手哄然大笑，都说：”倒有趣！”
黛玉笑道：”我的风筝也放走了，我也知道了。我这一放，把我的病根儿也带走了，就好了。”紫鹃笑道：”这正是放晦气呢。”众人又笑了一回。
探春正待也放，忽见天上一阵大鸟风筝，飘飘飖飖地随风去了。紫鹃向探春笑道：”姑娘也有了。”探春笑道：”我也有了，只是线短了些。”黛玉笑道：”你的也要去了。正是，各人放各人的，都带上天去。”
宝玉又兴头起来，也打着个小红灯笼，在院里放起一个凤凰来。众人看着，正到半空，忽然一阵风来，刮断了线，也去了。宝玉跌足叹道：”偏我也去了！”黛玉笑道：”你的也去了，可见大家的都该去了。”
一时风紧天晚，众人都倦了，方才进去。各自散了不说。
第三单元 综合性学习：遨游汉字王国¶
第三单元为综合性学习单元，非传统课文。本单元分为两个板块：”汉字真有趣”和”我爱你，汉字”，包含字谜、歇后语、形声字知识、汉字演变、书法鉴赏等内容，引导学生感受汉字的魅力。
汉字真有趣¶
本板块通过字谜、歇后语、谐音笑话、形声字等内容，引导学生体会汉字的趣味性。
主要内容包括：
- 字谜：如”画时圆，写时方；冬时短，夏时长”（日）等
- 歇后语：利用谐音的歇后语，如”外甥打灯笼——照旧（舅）”等
- 形声字知识：介绍形声字的结构特点
- 汉字故事：介绍汉字来历的小故事
我爱你，汉字¶
本板块介绍汉字的演变历史、书法艺术等内容。
主要内容包括：
- 汉字演变：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书
- 书法鉴赏：历代书法名家及其代表作
- 汉字与中国文化的关系
- 研究报告写作指导
第四单元¶
9. 古诗三首¶
从军行¶
作者：王昌龄（唐）
体裁：七言绝句
出处：《从军行七首·其四》
原文
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
秋夜将晓出篱门迎凉有感¶
作者：陆游（南宋）
体裁：七言绝句
原文
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
闻官军收河南河北¶
作者：杜甫（唐）
体裁：七言律诗
出处：被誉为杜甫”生平第一快诗”
原文
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
10. 青山处处埋忠骨¶
体裁：叙事散文
作者：教材编写组编写
版权状态：教材编写作品，仅作内容介绍。
内容简介：
课文以抗美援朝为背景，讲述毛泽东主席的长子毛岸英在朝鲜战场上壮烈牺牲后，毛泽东面对这一噩耗时的悲痛与抉择。电报传来毛岸英牺牲的消息后，毛主席面临是否将儿子的遗体运回国内安葬的艰难抉择。在深深的悲痛中，毛主席以大局为重，引用”青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的诗句，决定将毛岸英的遗体安葬在朝鲜，体现了革命领袖无私的胸怀和崇高的精神境界。文章情感深沉，展现了伟人胸怀与人间至情的交织。
11. 军神¶
作者：毕必成（1941—1993）
体裁：记叙文
版权状态：作者1993年逝世，仍在版权保护期内（保护至2043年），仅作内容介绍。
内容简介：
课文讲述了刘伯承将军在重庆一家诊所做眼部手术的故事。刘伯承在不使用麻醉药的情况下，忍受剧痛完成了眼部手术。德国医生沃克在手术过程中被刘伯承的钢铁意志所震撼，称赞他为”军神”。文章通过手术前、手术中、手术后的对话和细节描写，塑造了刘伯承坚毅刚强、意志如钢的军人形象，表现了革命军人惊人的毅力和钢铁般的意志。
12* 清贫¶
作者：方志敏（1899—1935）
体裁：纪实散文
出处：选自方志敏狱中遗著《清贫》
版权状态：作者1935年英勇就义，已进入公有领域。
原文
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。这在国民党的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是具备着每个共产党员的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿了一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，用双脚将我往后面一踏，说：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸，将你炸死去！”
“哼！不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存。想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来摸我的衣裤。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官的，个个都有钱。我今天确实是一个铜板也没有。我们革命不是为着发财！”我微笑着，淡淡地说。
我再向他们解释，他们也只是摇头。等他们知道确是无法从我这身藏什么钱的时候，也就不像刚才那般凶恶了。不过继也终于想出一个法子来——那就是向我手里的时表和自来水笔。那两个兵士终于将我的表和水笔拿去了。他们彼此说：
“也有点油水，拿去吧！”
我转念一想，这两样东西如果被他们拿去，那可就不得了。那支自来水笔是我的老朋友，十余年来，到处跟着我写文章；至于那只时表，也是我在十余年的奋斗中从劳苦同志保留下来的唯一之物（劳苦同志送我的）。他们如果硬要拿去，我当然无法阻止他们。但是，我向他们解释了一番，他们总算客气，还了我。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿。那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件”传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
第五单元¶
13. 人物描写一组¶
本课由三篇短文组成，分别选自《小兵张嘎》《骆驼祥子》和《儒林外史》。
摔跤¶
原著作者：徐光耀
体裁：小说节选
出处：《小兵张嘎》
版权状态：作者徐光耀（1925年生），仍在世，仍在版权保护期内，仅作内容介绍。
内容简介：
课文节选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》，描写了小游击队员小嘎子与小胖墩儿摔跤的场景。小嘎子仗着自己手脚灵活，一会儿围着他猴儿似的蹦来蹦去，一会儿又想用脚腕子去钩他的腿。两人你推我拉，各不相让，生动展现了儿童间天真又逞强好胜的摔跤场面。作者运用连续的动作描写，把摔跤的过程写得活灵活现，塑造了小嘎子机敏灵活、争强好胜的少年形象。
它像一棵挺脱的树¶
原著作者：老舍（1899—1966）
体裁：小说节选
出处：《骆驼祥子》第一章
版权状态：老舍1966年逝世，已超过50年，进入公有领域。
原文节选
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背。他喜欢自己的脸正如同他喜欢自己的身体，都那么结实硬棒。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，全个身体都可以算进他的脸里去。他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。他喜欢自己的脸正如同他喜欢自己的身体，都那么结实硬棒。
连大带小，他不打算再学什么手艺，他愿意拉车。拉车可以帮助他长力气，长见识。他不怕吃苦，他想拉车是件最写意的事，他爱跑，爱出汗。只要硬棒就好，这是他的哲学。他不甚注意他的模样，全个身体都可以算进他的脸里去。
两茎灯草¶
原著作者：吴敬梓（清代）
体裁：长篇章回小说节选
出处：《儒林外史》第五回、第六回
版权状态：古典小说，公有领域。
原文（第五回、第六回节选）
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：”二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：”二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越大指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：”老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：”老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”只因这一句话，有分教：抵”死黄泉”有会，求生阳世无因。毕竟赵氏说的甚么，且听下回分解。
话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。众亲六眷都来问候，无奈终是不懂他的意思。赵氏分开众人，走上前道：”爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时没了气。
14. 刷子李¶
作者：冯骥才（1942年生）
体裁：短篇小说
出处：选自《俗世奇人》
版权状态：作者仍在世，仍在版权保护期内，仅作内容介绍。
内容简介：
课文讲述了一个名叫”刷子李”的粉刷匠的故事。刷子李是天津卫手艺高超的粉刷匠，他给自己定了一条规矩：刷墙时必穿一身黑衣黑裤，刷完一面墙，如果身上沾上一个白点，就白刷不要钱。徒弟曹小三跟随师傅去干活，亲眼目睹了刷子李高超的技艺——刷完一面墙，黑衣上果然没有一个白点。最后却发现裤子上有一个白点，原来是刷子李抽烟时不小心烫出的一个小洞。课文通过”一波三折”的情节设计，塑造了一个身怀绝技、充满自信的民间艺人形象，展现了”俗世奇人”的独特风采。
第六单元¶
15. 自相矛盾¶
出处：《韩非子·难一》
体裁：文言文（寓言）
版权状态：先秦典籍，公有领域。
原文
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：”吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：”吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：”以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【注释】
- 鬻（yù）：卖。
- 誉：称赞，夸耀。
- 陷：刺破，穿透。
- 或：有人。
- 应：回答。
- 立：存在，成立。
【译文】
楚国有一个卖盾和矛的人，夸耀他的盾说：”我的盾坚固无比，没有任何东西能刺破它。”又夸耀他的矛说：”我的矛锋利无比，任何东西都能刺穿。”有人说：”用您的矛刺您的盾，会怎么样呢？”那个人回答不上来了。刺不破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同时存在于世上的。
16. 田忌赛马¶
体裁：历史散文（故事节选）
出处：《史记·孙子吴起列传》
原著作者：司马迁（西汉）
版权状态：古典史籍，公有领域。
原文（《史记·孙子吴起列传》节选）
忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：”君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：”今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
【注释】
- 忌：田忌，齐国将军。
- 数（shuò）：屡次。
- 驰逐：赛马。
- 重射：下很大的赌注。
- 马足：马的脚力。
- 不甚相远：相差不大。
- 辈：等级。
- 弟：但，只管。
- 临质：临到比赛。
- 驷：古代一车四马，此指比赛用的马。
- 再胜：胜了两次。
【译文】
田忌经常和齐国诸位公子赛马，下很大的赌注。孙膑看到他们的马脚力相差不大，马分为上、中、下三个等级。于是孙膑对田忌说：”你只管下大赌注，我能让你赢。”田忌相信并同意了，与齐王和诸位公子赛马赌千金。到了比赛的时候，孙膑说：”用你的下等马对他们的上等马，用你的上等马对他们的中等马，用你的中等马对他们的下等马。”三个等级的马都比完了，田忌输了一场赢了两场，最终赢得了齐王的千金。于是田忌把孙膑推荐给齐威王。威王向他请教兵法，就拜他为军师。
17. 跳水¶
作者：列夫·托尔斯泰（1828—1910）
体裁：短篇小说
翻译：此为经典译本
版权状态：作者1910年逝世，已超过50年，进入公有领域。
原文
有一艘大帆船正在往回航行。这一天风平浪静，水手们都站在甲板上。船上有头大猴子，模仿人的动作引人发笑，它知道大家拿它取乐，就更加放肆起来。
猴子跳到一个十二岁的男孩面前（他是船长的儿子），摘下他头上的帽子，戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。所有水手都大笑起来。那男孩坐在桅杆的索具中，打算去追猴子。猴子一边顺着缆绳爬上桅杆，一边回头逗弄男孩。
男孩子一面追，一面喊：”把它还给我！”
猴子不但不还，反而把帽子挂到了桅杆的横木的一头。然后坐到桅杆顶上，龇牙咧嘴，做着各种怪样子。男孩恼怒了，把着桅杆的缆绳往横木上爬。
一个水手在海里大喊：”小心，你会掉下来的！”
男孩摇摇头，往上看，继续往上爬。
甲板上的人都在望着猴子，望着那追猴子的男孩，都笑。而那猴子正是在逗他生气。
“你是个胆小鬼！”男孩追上横木，大声喊道。
男孩要去夺帽子。猴子比他动作更快，往后一跳，抓住另一根缆绳，嗖地一下窜上了桅杆顶端。男孩急了，两只手放开缆绳，两只脚摇摇晃晃往横木上走。
甲板上的人看到这情景，全都吓呆了。
有一个孩子，只要身子一歪，就会掉到甲板上，摔成肉饼。即使他走到横木头上拿到了帽子，也很难回转身来。有个人吓得大叫了一声。这一声喊叫倒使男孩清醒了过来。他低头一看，甲板上的人全在仰头看他。
猴子蹲在桅杆的顶端，用牙咬扯着帽子，做着各种怪样子。男孩这时才有些害怕起来。
忽然，人群里有人大喊了一声。孩子听到下面有人叫他，他往下看，看见了甲板上父亲的枪——船长用枪瞄准着他，大喊道：”向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
小孩在上面摇摇晃晃。
“一！二！”
父亲刚喊到”三”，孩子纵身一跳。
扑通一声，小孩像一颗炮弹似的扎进了海里。
二十个水手已经跳进了大海。四十秒钟以后——大家觉得时间太长了——小孩浮出水面。水手们抓住了他，救了上来。等他们把他拉上了甲板，他的鼻子里嘴里灌进了不少水。
过了几分钟，小孩微微显出呼吸的样子。
后来，船长来到儿子面前，不由得哭了起来。
“你怎么啦！这一下不打紧，没有淹死吧？”
孩子说：”没有，我很好。”
“你干吗要到那上头去？”
“我去追帽子。”
“帽子就不要了吧。”
第七单元¶
18. 威尼斯的小艇¶
作者：马克·吐温（Mark Twain，1835—1910）
体裁：游记散文
翻译：此为经典译本
版权状态：作者1910年逝世，已超过50年，进入公有领域。
原文
小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮垫子上，望望天色，看着水色，觉得既舒服，又有趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人挤进来，走上了小艇。各人走着各自的路。等到簇拥在一起的小艇散开了，水面便只剩下哗哗的流水声了。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
19. 牧场之国¶
作者：卡雷尔·恰佩克（Karel Čapek，1890—1938，捷克）
体裁：散文
翻译：此为经典译本
版权状态：作者1938年逝世，已超过50年，进入公有领域。
原文
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，花牛在吃草。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深地野草遮着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。牛奶差不多挤完了，金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车、火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。船过之后，湖面重又归于平静，牧场上响起了汽笛声，这是向奶牛告别。这就是真正的荷兰。
夜降临了，一切都归于寂静。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
20* 金字塔¶
本课由两篇短文组成：《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》。
金字塔夕照¶
作者：穆青（1921—2003）
体裁：抒情散文
版权状态：作者2003年逝世，仍在版权保护期内（保护至2053年），仅作内容介绍。
内容简介：
课文以”金”字为线索，描写了九月的开罗金色的夕阳、金色的田野、金色的沙漠以及泛着金光的尼罗河水，而古老的金字塔在夕阳下简直像用纯金铸成。文章围绕”金”字展开，描绘了金字塔名字的来历、夕阳下金字塔的壮美景象，以及作者观赏时的万千思绪，赞叹金字塔是”人间的奇迹”。全篇充满诗情画意，语言优美，意境开阔雄浑。
不可思议的金字塔¶
体裁：非连续性文本（说明性文章）
作者：教材编写组编写
版权状态：教材编写作品，仅作内容介绍。
内容简介：
课文用文字、示意图、地图等多样化的形式介绍了金字塔的宏伟与精巧。内容包括：胡夫金字塔的塔高约136.5米（原高约146.5米）、塔身由约230万块巨石砌成、每块石头平均重2.5吨等数据；金字塔各边长度误差极小、塔身倾斜角约为51°等精巧设计；以及古埃及文明在数学、天文、建筑等方面的惊人成就。文章以非连续性文本的呈现方式，使读者深切感受金字塔的神秘与古埃及人民勤劳智慧的伟大。
第八单元¶
21. 杨氏之子¶
出处：《世说新语·言语》
作者：刘义庆（南朝宋）
体裁：文言文
版权状态：古典典籍，公有领域。
原文
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：”此是君家果。”儿应声答曰：”未闻孔雀是夫子家禽。”
【注释】
- 氏：姓氏，表示家族的姓。
- 甚：非常。
- 惠：同”慧”，聪明。
- 诣（yì）：拜访。
- 乃：就，于是。
- 为：替，给。
- 设：摆放，摆设。
- 示：给……看。
- 曰：说。
- 未闻：没有听说过。
- 夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。
【译文】
梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个儿子叫了出来。孩子端出水果来招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说道：”这是你家的水果。”孩子马上回答说：”我可没听说过孔雀是您家的家禽。”
22. 手指¶
作者：丰子恺（1898—1975）
体裁：散文
版权状态：作者1975年逝世，至2026年已满50年，进入公有领域。
原文
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨好生活的事，却轮不上他。必须讨好人者，他总是轮不上的。凡是讨好的事，总是其他四指上前，他只在后面帮忙。总之，凡是费力的生活，都甘心情愿让他做。他虽形状不美，却是大拇指，永远不受人注意。但遇到吃力的工作，他总是实做。我喜欢大拇指，他是五指中最能吃苦的。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽污、恶臭的东西，常由他处理；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他常分担得最多。他有研墨、掸箭、喷油漆、调脂粉等本事；数钱、拨电话、打电报，以及其他一切精密的工作，都非他不可。他具有大拇指所没有的”机敏”与”精细”，所以凡是精细的工作，都归他做。他的姿态虽不如其他三指窈窕，但能力却比其他四指都强。不过他和大拇指一样，永远是直直落落的强硬的姿态，没有柔美的曲线。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他每逢做事，名义上总是他先。例如招呼人，都由他先示意；拿笔杆，总是他在中间标榜；研墨、蘸墨、舔笔，总是他居中指挥。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得物是他的功劳。其实，他碰到物之后，大半要大拇指和食指相助，才能把物取到。他因为身处中央，无名指、小指附在他的左右，好像是他的两翼。每逢做事，他处中军，名义上总是他为首。他的名义上最为重要，实际上，遇到工作，大半是借重其他各指的。
无名指和小指，真算得是两个”附庸”了。无名指自己的力量并不弱，在四指中，他的体态最为秀美。但他的用处实在太少了。他和食指分担研墨、蘸墨等工作。但他做事时，总是居食指之后，做食指的帮手。他的体态最为秀美，女人们常将他作为装饰品的戴指环的所在。人家也常把他的”无名”看作”多余”。至于小指，是五指中最小的一根，形状最不美观，只是附庸而已。他实在没有什么用处，不过在丝竹管弦上，有时用得到他，做兰花指时用到他。他的用处实在更少了。
手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
23* 童年的发现¶
作者：费奥多罗夫（А.А. Фёдоров，俄国/苏联）
体裁：儿童文学作品
版权状态：作者为19世纪学者（1802—1855），已超过50年，进入公有领域。但本课文具体译本的翻译者尚在版权保护期，仅作内容介绍。
内容简介：
课文以第一人称叙事，讲述了”我”九岁时发现胚胎发育规律的过程。文章首先概述了”我”的发现——胚胎发育规律，然后具体叙述了发现的经过：从对”人为什么是胎生的”疑问开始，到做梦梦见自己会飞，再到反复思考和观察，最终独立”发现”了胚胎发育的规律。几年后，当老师在课堂上讲到这个知识时，”我”因忍不住笑出声而被赶出教室，但”我”用”世界上重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”来安慰自己。文章语言风趣幽默，充满了童真童趣，展现了儿童求知若渴、大胆探索的可贵精神。
本文档整理完毕。古诗词、文言文、古典小说节选及公有领域作品均提供完整原文，当代版权保护期内的作品仅作篇目介绍。
说明：教材中古典小说节选（草船借箭、景阳冈、猴王出世、红楼春趣、两茎灯草）的课文版本为教材编写组根据原著改写的白话文版本，本文档提供的是原著对应章节的原文（明清白话文），供学习参考之用。
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