20260727 104846 部编版初中语文七年级下册课文原文

部编版初中语文七年级下册课文原文 ¶

本文档整理部编版（统编版）初中语文七年级下册课文原文。古诗词、文言文及公有领域作品提供完整原文；仍在版权保护期的当代作品仅作篇目介绍。

目录 ¶

第一单元
1. 邓稼先/杨振宁（版权简介）
2. 说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家（版权简介）
3* 回忆鲁迅先生（节选）/萧红（公版完整）
4. 孙权劝学/《资治通鉴》（公版完整）

第二单元
5. 黄河颂/光未然（版权简介）
6. 老山界/陆定一（版权简介）
7* 土地的誓言/端木蕻良（版权简介）
8. 木兰诗（公版完整）

第三单元
9. 阿长与《山海经》/鲁迅（公版完整）
10. 老王/杨绛（版权简介）
11* 台阶/李森祥（版权简介）
12. 卖油翁/欧阳修（公版完整）

第四单元
13. 叶圣陶先生二三事/张中行（版权简介）
14. 驿路梨花/彭荆风（版权简介）
15. 最苦与最乐/梁启超（公版完整）
16. 短文两篇：陋室铭/刘禹锡、爱莲说/周敦颐（公版完整）

第五单元
17. 紫藤萝瀑布/宗璞（版权简介）
18. 一棵小桃树/贾平凹（版权简介）
19* 外国诗二首：假如生活欺骗了你/普希金、未选择的路/弗罗斯特（版权简介）
20. 古代诗歌五首：登幽州台歌/陈子昂、望岳/杜甫、登飞来峰/王安石、游山西村/陆游、己亥杂诗/龚自珍（公版完整）

第六单元
21. 伟大的悲剧/茨威格（版权简介）
22. 太空一日/杨利伟（版权简介）
23. 带上她的眼睛/刘慈欣（版权简介）
24. 河中石兽/纪昀（公版完整）

课外古诗词诵读（一）（第三单元后）
竹里馆/王维、春夜洛城闻笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩愈（公版完整）

课外古诗词诵读（二）（第六单元后）
泊秦淮/杜牧、贾生/李商隐、过松源晨炊漆公店/杨万里、约客/赵师秀（公版完整）

第一单元 ¶

第1课邓稼先 ¶

作者：杨振宁
体裁：回忆性散文
版权说明：杨振宁（1922—），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文是杨振宁为纪念挚友邓稼先而作。文章以广阔的文化背景切入，将邓稼先与奥本海默对比，展现邓稼先忠厚平易、纯正朴实的品格，记叙了邓稼先领导研制中国原子弹和氢弹的艰辛历程，高度评价了邓稼先对中华民族核武器事业的卓越贡献和伟大的人格力量。

第2课说和做——记闻一多先生言行片段 ¶

作者：臧克家
体裁：叙事散文
版权说明：臧克家（1905—2004），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文记叙了闻一多先生作为学者和民主战士的两个方面：作为学者，他”做了再说，做了不说”，埋头钻研古代典籍，废寝忘食；作为民主战士，他”说了就做”，言行一致，英勇无畏地投身民主运动。文章以精练的语言刻画了闻一多先生严谨的治学态度和炽热的爱国热情。

第3课* 回忆鲁迅先生（节选）¶

作者：萧红
体裁：回忆性散文
版权说明：萧红（1911—1942），作者去世已满50年，作品进入公有领域，提供完整原文。

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：”谁穿什么衣裳我看不见得……”

鲁迅先生生的病，刚好了一点，窗子开着，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我穿着新奇的大红的上衣，很宽的袖子。

鲁迅先生说：”这天气闷热起来，这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟，又用手装得紧一点，往下又说了别的。

许先生忙着家务，跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。

于是我说：”周先生，我的衣裳漂亮不漂亮？”

鲁迅先生从上往下看了一眼：”不大漂亮。”

过了一会又接着说：”你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，万绿丛中一点红，这才好看。”

鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大喝牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。

有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室去，他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。

“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。

刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了？

周先生又说他不舒服，就回到椅子上去了。

“一夜没有睡好，昨夜和S先生他们一道在闹新房……到三点了才回来。”

那就是S先生要走了，来辞行，在鲁迅先生家里坐到夜里，所以闹到三四点钟。

在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有了。鲁迅先生一定要我坐小汽车回去，并且一定要许先生送我到虹口。

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在藤椅上，仿佛也就睡着了，但过了不多久，那烟卷已经自燃到指边，他便又起来工作了。

一直到鲁迅先生的工作做完了，他看一看钟，已经是早晨六点钟了，这时候鲁迅先生方才躺下来休息。

鲁迅先生的休息，不是像我们平常人的休息，坐在一个地方就不动了，他的休息就是翻一翻书，看一看报纸。

青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。”

鲁迅先生看校样，许先生对他说：

“这些校样，别人去校好了，你不是没有时间么？”

鲁迅先生说：”校对也是一件很重要的事情，别人未必靠得住，不如自己来校的好。”

鲁迅先生不游公园，住在上海十年，没有游过公园。

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作，一直到天亮的时候，方才阖一阖眼睛。

一九三六年三月里鲁迅先生病了，靠在二楼的躺椅上，心脏跳得比平日厉害，脸色略微灰了一点儿。许先生正相反，脸色是红的，眼睛显得大了，讲话的声音是平静的，态度并没有比平日慌张。在楼下一走进客厅来许先生就告诉说：”周先生病了，气喘……喘得厉害，在楼上靠在躺椅上。”鲁迅先生哮喘的声音，不用走到他的旁边，一进了卧室就听得到。鼻子和胡须在扇着，胸部一起一落。眼睛闭着，差不多永久不离靠手。

一九三六年十月十七日，鲁迅先生病又发了，又是气喘。

十七日，一夜未眠。

十八日，终日喘着。

十九日，夜的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，休息了。

第4课孙权劝学 ¶

作者：司马光（编）
出处：《资治通鉴》
体裁：纪事本末体史书（节选）
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

初，权谓吕蒙曰：”卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：”孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：”卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：”士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

作者：光未然（张光年）
体裁：现代诗歌（歌词）
版权说明：光未然（1913—2002），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本诗是光未然所作《黄河大合唱》的第二乐章，以热情奔放的笔调歌颂了黄河的雄伟气势和中华民族的伟大精神。诗歌先描绘黄河的自然风貌——“金管”“铁臂”般的伟力，继而追溯黄河的历史功勋——孕育了华夏文明，最后发出”向黄河学习”的号召，激励中华儿女像黄河一样”伟大坚强”。

第6课老山界 ¶

作者：陆定一
体裁：回忆性散文
版权说明：陆定一（1906—1996），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文记叙了红军长征途中翻越老山界的经过。老山界是长征途中”第一座难走的高山”，文章以时间为顺序，详细描写了红军战士在深夜行军、露宿山腰、攀越陡坡等艰苦场景，展现了红军不怕困难的革命乐观主义精神和顽强的意志。

第7课* 土地的誓言 ¶

作者：端木蕻良
体裁：抒情散文
版权说明：端木蕻良（1912—1996），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文写于”九一八”事变十周年之际，作者面对沦亡的东北故乡，以激越悲愤的情感，用铺排、呼告等手法，倾诉了对故乡土地的深挚热爱与眷恋，发出了”我必定为她战斗到底”的誓言。文章将记叙、描写、抒情融为一体，感情强烈深沉。

第8课木兰诗 ¶

出处：北朝民歌
体裁：乐府诗
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

第三单元 ¶

第9课阿长与《山海经》¶

作者：鲁迅
体裁：回忆性叙事散文
出处：《朝花夕拾》
版权说明：鲁迅（1881—1936），作者去世已满50年，作品进入公有领域，提供完整原文。

长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她”阿妈”，连”长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。

我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，”长”也不是形容词。又，她虽然常穿深色的衣裳，但并非因为姓长之故。我记得她叫什么姑娘，说了又忘记，有一回记得是叫阿长，然而又暗暗地问她，她却说不定了。大约是姓余？——余，是姓；阿长，是名。——我终于不知道，终于不清楚。

她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。但那规矩却可惜之至：除夕要吃福橘。什么叫福橘呢？就是在除夕之前，由我那最讨厌的长妈妈，在床前摆好了福橘，——就是橘红色的那种，到了正月初一的清早，一睁开眼，第一句话就得对我说：”阿妈，恭喜恭喜！”并且还要我吃一瓣福橘。说这样，一年到头，顺顺流流……

此外，她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说”老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竿子下面，是万万不可钻过去的。她还有许多讲究，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

但是她从来也将我当作小看似的，那些话，对她毫不发生效力。她又常常对我讲”长毛”。她大约是以为”长毛”是这样的：长毛就会掳人，掳去就杀掉，同强盗一样。

然而她也有许多使我讨厌的地方。她睡觉时，却又伸开两脚两手，在床中间摆成一个”大”字，挤得我没有余地翻身。久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”

母亲听到我这样一问，便这样的问了长妈妈。

但是，她到底也并不将这些话放在心上。她只以为是自己睡相不好罢了，连道谢也不曾有一声。

但是，有一件事，我却十分愿意说出的，就是她曾买了我所最渴望的《山海经》。

我那时最爱看的是画图，然而搜求画图却最难。我曾在一位亲戚家里看见过一部绣像的《山海经》，那上面画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……我很愿意看，但是找不出来。问别人呢，有的不知道，有的知道了不肯说；买罢，又没有买的地方；至于托人向远处买，我那时更办不到。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的’三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印本。纸质很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江也有的；没有头而”以乳为目，以脐为口”，还要”执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是细红，比那木刻的精致得多了。这木刻的却已记不清是什么时候失掉了。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

第10课老王 ¶

作者：杨绛
体裁：叙事散文
版权说明：杨绛（1911—2016），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文通过写作者与老王的交往，描写了老王的孤苦伶仃、身世凄凉以及他老实厚道的品格。老王是一个三轮车夫，生活贫困、身体残疾，但为人忠厚。在”我”家困难时，老王主动帮助；在他临终前的一天，还拖着病体送香油和鸡蛋给”我”。作者以平淡沉稳的语言叙事，在篇末以”那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”点题，表达了对底层劳动者的深切同情和自省。

第11课* 台阶 ¶

作者：李森祥
体裁：小说
版权说明：仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文以”台阶”为线索，描写了一位勤劳朴实的农民父亲为修建高台阶的新屋而耗尽一生心血的故事。父亲花了大半辈子的精力造起一栋高台阶的新屋，然而新屋落成后，他却老了，连跨上自家新台阶都困难。小说塑造了一位中国传统农民的典型形象，表现了农民为改变命运而不懈奋斗的精神，也反映了传统农民勤劳朴实而终无所获的悲凉。

第12课卖油翁 ¶

作者：欧阳修
体裁：笔记小说
出处：《归田录》
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

第四单元 ¶

第13课叶圣陶先生二三事 ¶

作者：张中行
体裁：回忆性散文
版权说明：张中行（1909—2006），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文通过记述叶圣陶先生日常生活与工作中的若干小事，展现了叶圣陶先生待人宽厚、律己严格的品格。文章围绕”宽”和”严”两个字，以典型事例写叶圣陶修改文章一丝不苟，对来访者热情接待，对文字工作极端负责的态度，刻画了一位令人敬仰的学者形象。

第14课驿路梨花 ¶

作者：彭荆风
体裁：小说
版权说明：彭荆风（1929—2018），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文以”我”和老余在深山密林中投宿小茅屋的经历为线索，通过悬念和误会层层推进，揭示了小茅屋的主人是谁这一谜团。原来，小茅屋是解放军为方便过路人而建造的，后来哈尼族姑娘梨花和她的妹妹相继照管茅屋。文章歌颂了军民之间、各族人民之间助人为乐的雷锋精神，构思巧妙，富有诗意。

第15课最苦与最乐 ¶

作者：梁启超
体裁：议论文
版权说明：梁启超（1873—1929），作者去世已满50年，作品进入公有领域，提供完整原文。

人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得来。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更轻的了。那诸圣诸佛的悲天悯人，虽是一辈子苦痛，也还是一辈子快乐，也还是不受良心责备，不受恩怨纠缠，也还是无入而不自得哩！

有人说：”既然这苦痛是从负责任而生，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦痛了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦；到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

第16课短文两篇 ¶

陋室铭 ¶

作者：刘禹锡
体裁：铭文
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

爱莲说 ¶

作者：周敦颐
体裁：说
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

第五单元 ¶

第17课紫藤萝瀑布 ¶

作者：宗璞（冯钟璞）
体裁：散文
版权说明：宗璞（1928—），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文描写了作者在庭院中偶遇一树盛开的紫藤萝花的情景。面对花瀑般繁盛的紫藤萝，作者由眼前之花联想到十多年前家门外那株被拆掉的紫藤萝，由花及人，感悟到”花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一哲理。文章以花喻人，表达了对生命永恒的信念和积极乐观的生活态度。

第18课一棵小桃树 ¶

作者：贾平凹
体裁：散文
版权说明：贾平凹（1952—），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文以小桃树为线索，追忆了”我”种下小桃树的经过，以及小桃树在风雨中顽强生长的故事。小桃树瘦弱、被人忘却，却在风雨中开出了一朵花。”我”将自己的人生经历和追求寄托于小桃树身上，借小桃树的成长表达了在逆境中执着追求梦想的信念和对美好未来的憧憬。

第19课* 外国诗二首 ¶

假如生活欺骗了你 ¶

作者：普希金（俄罗斯）
体裁：抒情诗
版权说明：普希金（1799—1837）原文为公版，但中文译本仍有翻译者版权保护，仅作简介。
内容简介：本诗写于普希金被流放期间。诗歌以劝告的口吻，鼓励人们在遭遇挫折和不幸时不要悲伤、不要心急，要相信快乐的日子终将来临，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。诗歌语言朴素，感情真挚，充满积极乐观的精神。

未选择的路 ¶

作者：弗罗斯特（美国）
体裁：抒情诗
版权说明：弗罗斯特（1874—1963）原文为公版，但中文译本仍有翻译者版权保护，仅作简介。
内容简介：本诗以林中岔路口为意象，写诗人在黄色树林中面对两条路，选择了人迹更少的那一条。诗歌以”路”喻人生选择，表达了人生选择的重要性和不可逆转性，以及选择一条独特道路的勇气和随之而来的感慨。

第20课古代诗歌五首 ¶

登幽州台歌 ¶

作者：陈子昂
体裁：七言古诗
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

望岳 ¶

作者：杜甫
体裁：五言古诗
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

登飞来峰 ¶

作者：王安石
体裁：七言绝句
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

游山西村 ¶

作者：陆游
体裁：七言律诗
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

己亥杂诗（其五）¶

作者：龚自珍
体裁：七言绝句
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

第六单元 ¶

第21课伟大的悲剧 ¶

作者：茨威格（奥地利）
体裁：传记文学
版权说明：茨威格（1881—1942），原文公版，但中文译本仍有翻译者版权保护，仅作简介。
内容简介：本文记叙了1912年英国探险家斯科特一行五人在南极探险中悲壮覆没的经过。斯科特一行在到达南极点时发现挪威人阿蒙森已捷足先登，他们在返回途中遭遇极恶劣天气，最终全体牺牲。文章以饱含感情的笔调赞美了斯科特等人勇于探索、诚实守信、坚毅勇敢的崇高精神，题目”伟大的悲剧”深刻揭示了悲剧中所蕴含的伟大人格力量。

第22课太空一日 ¶

作者：杨利伟
体裁：回忆录
版权说明：杨利伟（1965—），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文是杨利伟回忆2003年10月15日乘坐”神舟五号”飞船遨游太空一天的经历。文章以第一人称叙述了火箭升空时的共振和低频振动带来的痛苦，在太空中所见的奇异景象，以及面对种种未知危险时的心理状态，真实展现了航天员在太空中的生存体验和中国载人航天事业的重大突破。

第23课带上她的眼睛 ¶

作者：刘慈欣
体裁：科幻小说
版权说明：刘慈欣（1963—），仍在版权保护期，仅作简介。
内容简介：本文讲述了一位被困在地心深处的女领航员，通过”传感眼镜”与地面上的人分享所见世界的故事。她因为飞船失事而被困于地心，无法返回地面，只能借助传感眼镜感受地面上大自然的美景。小说以科幻的构思探讨了人与自然的关系和生命中对美的渴望，情感细腻深沉。

第24课河中石兽 ¶

作者：纪昀
体裁：笔记小说
出处：《阅微草堂笔记》
版权说明：古代作品，公有领域，提供完整原文。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：”尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：”凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水之处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？