20260730 143020 小学英语三年级下册知识点全梳理

20260730_143020_小学英语三年级下册知识点全梳理.md
发布日期：2026年07月30日
文件：20260730_143020_小学英语三年级下册知识点全梳理.md
最后修改：2026-07-30 14:30:20

小学英语·三年级下册知识点全梳理

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》及人教版PEP小学英语三年级下册教材整理

学习内容概览

单元 单元主题 核心知识点
Unit 1 Welcome back to school 国家名称、I’m from…句型
Unit 2 My family 家庭成员、Who’s that…? He’s/She’s…句型
Unit 3 At the zoo 形容词、Look at that… It’s so…句型
Recycle 1 综合复习 复习1-3单元
Unit 4 Where is my car? 方位介词、Where is…? It’s in/on/under…句型
Unit 5 Do you like pears? 水果词汇、Do you like…?句型
Unit 6 How many? 数字11-20、How many…do you have?句型
Recycle 2 综合复习 复习4-6单元

Unit 1 Welcome back to school

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
UK 英国 n. I’m from the UK.
Canada 加拿大 n. I’m from Canada.
USA 美国 n. I’m from the USA.
China 中国 n. I’m from China.
new 新的 adj. a new friend
friend 朋友 n. my new friend
today 今天 n./adv. today’s class
student 学生 n. a new student
pupil 小学生 n. a good pupil
he 他 pron. He is my friend.
she 她 pron. She is a student.

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
Welcome back to school! 欢迎回到学校！ 新学期开学欢迎语
I’m from China. 我来自中国。 介绍自己的国籍/来自哪里
Where are you from? 你来自哪里？ 询问对方来自哪里
This is my friend, Amy. 这是我的朋友艾米。 介绍身边的朋友

三、语法要点

  • I’m from… 句型：表示”我来自……”，后接国家名称。示例：I’m from the USA.（我来自美国。）
  • 人称代词 he/she：he 指男性”他”，she 指女性”她”。示例：He is a student. She is my teacher.
  • be 动词搭配：I 搭配 am，he/she 搭配 is，you/they 搭配 are

四、语音知识

  • 字母 a 在开音节中的发音：/eɪ/，如 cake, make, face
  • 字母 a 在闭音节中的发音：/æ/，如 cat, bag, dad

五、易错点提醒

  • UK 和 USA 前面需要加 the（the UK, the USA），China 和 Canada 前不加 the
  • 回答 Where are you from? 用 I’m from…，不能只说国家名
  • he 和 she 容易混淆，he 指男生，she 指女生

Unit 2 My family

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
father 父亲 n. my father
mother 母亲 n. my mother
brother 兄弟 n. my brother
sister 姐妹 n. my sister
grandfather 祖父 n. my grandfather
grandmother 祖母 n. my grandmother
man 男人 n. that man
woman 女人 n. that woman
family 家庭 n. my family
who 谁 pron. Who’s that?

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
Who’s that man? 那个男人是谁？ 询问远处男性是谁
He’s my father. 他是我的爸爸。 He’s = He is，介绍男性
Who’s that woman? 那个女人是谁？ 询问远处女性是谁
She’s my mother. 她是我的妈妈。 She’s = She is，介绍女性
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ 一般疑问句，回答 Yes, she is. / No, she isn’t.

三、语法要点

  • Who’s…? 句型：Who’s = Who is，询问”……是谁”。回答用 He’s/She’s + 身份。示例：Who’s that boy? — He’s my brother.
  • 物主代词 your：your 表示”你的”，放在名词前。示例：your father, your family
  • 缩写形式：who’s = who is, he’s = he is, she’s = she is

四、语音知识

  • 字母 e 在开音节中的发音：/iː/，如 he, she, we, me
  • 字母 e 在闭音节中的发音：/e/，如 ten, red, pen, leg

五、易错点提醒

  • grandfather 和 grandmother 可以用 grandpa 和 grandma 代替，后者更口语化
  • Who’s that man? 回答用 He’s…，Who’s that woman? 回答用 She’s…，不能交叉使用
  • isn’t = is not，否定回答要完整：No, she isn’t.

Unit 3 At the zoo

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
big 大的 adj. a big elephant
small 小的 adj. a small bird
long 长的 adj. a long tail
short 短的 adj. a short tail
tall 高的 adj. a tall giraffe
fat 胖的 adj. a fat pig
thin 瘦的 adj. a thin monkey
giraffe 长颈鹿 n. a tall giraffe
tail 尾巴 n. a long tail
children 孩子们 n. child 的复数

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
Look at that giraffe. 看那只长颈鹿。 Look at + 名词，引导对方看某物
It’s so tall! 它好高啊！ so 表示”如此、那么”，强调程度
It’s short and fat. 它又矮又胖。 用 and 连接两个形容词
Come here, children. 过来，孩子们。 祈使句，呼唤孩子们过来

三、语法要点

  • 形容词描述特征：形容词放在名词前或 be 动词后。示例：a big pig / The pig is big.
  • so 的强调用法：so + 形容词，表示”太/这么”。示例：It’s so big!（它好大啊！）
  • and 连接形容词：两个形容词用 and 连接。示例：tall and strong（又高又壮）

四、语音知识

  • 字母 i 在开音节中的发音：/aɪ/，如 five, nine, kite, like
  • 字母 i 在闭音节中的发音：/ɪ/，如 pig, six, big, milk

五、易错点提醒

  • tall 和 short 都可以表示”高矮”，但 short 也可以表示”长短”，注意语境
  • children 是 child 的不规则复数，不能说 childs
  • giraffe 的发音 /dʒɪˈræf/，注意重音在第二个音节

Recycle 1

复习要点

复习内容 核心句型
国籍介绍 Where are you from? I’m from…
家庭成员 Who’s that man/woman? He’s/She’s…
动物描述 Look at that… It’s so…
形容词运用 big/small/long/short/tall/fat/thin

Unit 4 Where is my car?

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
on 在……上面 prep. on the desk
in 在……里面 prep. in the bag
under 在……下面 prep. under the chair
desk 书桌 n. on the desk
chair 椅子 n. on the chair
cap 帽子 n. a blue cap
ball 球 n. a big ball
boat 小船 n. a toy boat
map 地图 n. a map of China
car 小汽车 n. a toy car
toy 玩具 n. toys
box 盒子 n. in the box

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
Where is my car? 我的小汽车在哪？ 询问物品位置
It’s on the desk. 它在书桌上。 用方位介词回答位置
Is it in your bag? 它在你书包里吗？ 一般疑问句，回答 Yes, it is. / No, it isn’t.
Let’s play a game. 我们来玩游戏吧。 Let’s = Let us，提议做某事

三、语法要点

  • Where is…? 句型：询问位置，Where is = Where’s。回答用 It’s + 介词 + 地点。示例：Where’s my cap? — It’s under the chair.
  • 方位介词：on（在……上面）、in（在……里面）、under（在……下面）
  • 一般疑问句 Is it…?：把 be 动词 is 提前，回答用 Yes, it is. / No, it isn’t.

四、语音知识

  • 字母 o 在开音节中的发音：/oʊ/，如 dog → no, go, nose, home（注意dog是闭音节）
  • 字母 o 在闭音节中的发音：/ɒ/（英式）或 /ɑː/（美式），如 dog, box, orange, body

五、易错点提醒

  • in/on/under 的区别要清楚：in 是在内部，on 是在表面（有接触），under 是在正下方
  • Where is = Where’s，口语中常用缩写
  • box 的复数是 boxes，以 x 结尾的名词加 es

Unit 5 Do you like pears?

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
apple 苹果 n. an apple
banana 香蕉 n. a banana
orange 橙子 n. an orange
pear 梨 n. a pear
watermelon 西瓜 n. a watermelon
grape 葡萄 n. grapes
strawberry 草莓 n. strawberries
buy 买 v. buy some fruit
fruit 水果 n. fresh fruit

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
Do you like pears? 你喜欢梨吗？ 询问对方是否喜欢某物
Yes, I do. 是的，我喜欢。 肯定回答
No, I don’t. 不，我不喜欢。 否定回答，don’t = do not
Have some fruits. 吃些水果吧。 邀请别人吃东西
I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。 表达不喜欢

三、语法要点

  • Do you like…? 句型：一般疑问句，Do + you + like + 名词。肯定回答 Yes, I do. 否定回答 No, I don’t.
  • 可数与不可数：apple, banana, orange, pear, grape, strawberry 是可数名词；fruit 既是可数也可不可数
  • 名词复数：grape→grapes, strawberry→strawberries（y结尾变ies）

四、语音知识

  • 字母 u 在开音节中的发音：/juː/，如 cute, use, tube
  • 字母 u 在闭音节中的发音：/ʌ/，如 run, duck, fun, sun, cut

五、易错点提醒

  • strawberry 的复数是 strawberries，把 y 变成 ies
  • Do you like…? 回答用 I do / I don’t，不能用 Yes, I like.
  • don’t = do not，not 不能单独使用，要和 do 连用

Unit 6 How many?

一、核心词汇

英文 中文 词性 用法/搭配
eleven 十一 num. eleven birds
twelve 十二 num. twelve kites
thirteen 十三 num. thirteen flowers
fourteen 十四 num. fourteen cars
fifteen 十五 num. fifteen balls
sixteen 十六 num. sixteen caps
seventeen 十七 num. seventeen boats
eighteen 十八 num. eighteen maps
nineteen 十九 num. nineteen boys
twenty 二十 num. twenty girls
kite 风筝 n. fly a kite
beautiful 美丽的 adj. a beautiful kite

二、核心句型

句型 中文意思 用法说明
How many kites do you have? 你有多少只风筝？ 询问对方拥有某物的数量
I have twelve. 我有12只。 用数字回答数量
How many…do you see? 你看见多少……？ 询问看见某物的数量
I see fifteen. 我看见15个。 用数字回答
Open it and see! 打开看看！ 祈使句，让对方打开看

三、语法要点

  • How many…do you have? 句型：询问拥有数量，How many + 复数名词 + do you have? 回答用 I have + 数字。
  • How many…do you see? 句型：询问看见数量，回答用 I see + 数字。
  • 13-19的构词规律： thirteen 到 nineteen 都以 -teen 结尾，注意 thirteen, fifteen, eighteen 的特殊拼写。

四、语音知识

  • 五个元音字母 a, e, i, o, u 的开音节和闭音节发音规律总结
  • 开音节（元音字母读字母本音）：a→/eɪ/, e→/iː/, i→/aɪ/, o→/oʊ/, u→/juː/
  • 闭音节（元音字母读短音）：a→/æ/, e→/e/, i→/ɪ/, o→/ɒ/, u→/ʌ/

五、易错点提醒

  • thirteen 和 fifteen 的拼写特殊：十三是 th+ir+teen，十五是 fif+teen（不是 fiveteen）
  • eighteen 只有一个 t：eighteen（不是 eightteen）
  • How many 后接复数名词，如 How many kites（不能说 kite）

Recycle 2

复习要点

复习内容 核心句型
方位介词 Where is…? It’s in/on/under…
喜好表达 Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.
数量询问 How many…do you have/see? I have/see…
数字运用 1-20数字拼写与认读

AI生成