20260730 143024 小学英语五年级上册知识点全梳理

小学英语·五年级上册知识点全梳理 ¶

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》及人教版PEP小学英语五年级上册教材整理

学习内容概览 ¶

单元	单元主题	核心知识点
Unit 1	What’s he like?	人物性格特征词汇、What’s…like?句型
Unit 2	My week	星期词汇、What do you have on…?句型
Unit 3	What would you like to eat?	食物词汇、What would you like?句型
Unit 4	What can you do?	能力动词、What can you do?句型
Unit 5	There is a big bed	房间物品、There is/are…句型
Unit 6	In a nature park	自然景观词汇、Is there…?/Are there…?句型

Unit 1 What’s he like?¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
old	年老的	adj.	an old man
young	年轻的	adj.	a young teacher
funny	滑稽的	adj.	a funny teacher
kind	和蔼的	adj.	a kind woman
strict	严格的	adj.	a strict teacher
polite	有礼貌的	adj.	a polite student
hard-working	勤奋的	adj.	a hard-working boy
helpful	乐于助人的	adj.	a helpful girl
clever	聪明的	adj.	a clever child
shy	害羞的	adj.	a shy boy
know	知道	v.	I know him.
our	我们的	pron.	our teacher
Mr.	先生	n.	Mr. Li
Ms.	女士	n.	Ms. Wang
sometimes	有时	adv.	sometimes strict

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
What’s he like?	他是个什么样的人？	询问人物性格特征
He’s tall and strong.	他又高又壮。	描述外貌
He’s very funny.	他很风趣。	描述性格
Is he strict?	他严格吗？	一般疑问句，回答 Yes, he is. / No, he isn’t.
Who’s your art teacher?	你的美术老师是谁？	询问某人身份
Mr. Young is our music teacher.	杨先生是我们的音乐老师。	介绍某人身份

三、语法要点 ¶

What’s…like? 句型：询问某人的性格/外貌特征，回答用 He/She is + 形容词。与 Who is…? 不同（Who 问身份）
be 动词与第三人称单数：he/she/it 搭配 is。Mr. Li is strict.（李先生很严格。）
形容词并列：用 and 连接多个形容词。示例：tall and strong（又高又壮）

四、语音知识 ¶

字母组合 ee 和 ea 在词中的发音：/iː/（长元音）
ee：beef, meet, see, green, sheep, week
ea：tea, read, meat, seat, teacher, clean

五、易错点提醒 ¶

What’s he like? 问的是”他什么样”（性格/外貌），不是问”他是谁”（Who is he?）
shy 的发音 /ʃaɪ/，注意 sh /ʃ/ 的发音
hard-working 是复合形容词，中间有连字符
strict 后可接 with：He is strict with us.（他对我们很严格。）

Unit 2 My week ¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
Monday	星期一	n.	on Monday
Tuesday	星期二	n.	on Tuesday
Wednesday	星期三	n.	on Wednesday
Thursday	星期四	n.	on Thursday
Friday	星期五	n.	on Friday
Saturday	星期六	n.	on Saturday
Sunday	星期日	n.	on Sunday
weekend	周末	n.	on the weekend
Monday to Friday	周一到周五	—	from Monday to Friday
class	课	n.	have Chinese class
wash	洗	v.	wash my clothes
watch TV	看电视	v.	watch TV on weekends
do homework	做作业	v.	do homework
read books	读书	v.	read books
play football	踢足球	v.	play football

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
What do you have on Mondays?	你周一有什么课？	询问某天的课程安排
We have Chinese, English and maths.	我们有语文、英语和数学。	列举课程回答
What do you do on Saturdays?	你周六做什么？	询问周末活动
I often do my homework.	我经常做作业。	用频率副词描述
Do you often read books on weekends?	你周末经常看书吗？	一般疑问句
Yes, I do. / No, I don’t.	是的。/ 不是。	标准回答

三、语法要点 ¶

What do you have on…? 句型：on + 星期几，询问某天有什么课
What do you do on…? 句型：询问某天做什么活动，do 是实义动词（做）
频率副词：always（总是）> usually（通常）> often（经常）> sometimes（有时）> never（从不），放在实义动词前

四、语音知识 ¶

字母组合 ea 的第二种发音：/e/（短元音），如 bread, sweater, head, sweater, breakfast, healthy
注意区分：ea 读 /iː/（tea, read）vs ea 读 /e/（bread, head）

五、易错点提醒 ¶

星期几首字母必须大写：Monday（不能写 monday）
“在星期几”用介词 on：on Monday, on Fridays
What do you do on Saturdays? 中第一个 do 是助动词，第二个 do 是实义动词”做”
weekend 指周六和周日，on the weekend = on weekends

Unit 3 What would you like to eat?¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
sandwich	三明治	n.	a sandwich / sandwiches
hamburger	汉堡包	n.	a hamburger
salad	沙拉	n.	a fruit salad
ice cream	冰淇淋	n.	an ice cream
tea	茶	n.	a cup of tea
fresh	新鲜的	adj.	fresh fruit
healthy	健康的	adj.	healthy food
delicious	美味的	adj.	a delicious meal
hot	辣的/热的	adj.	hot food
sweet	甜的	adj.	a sweet cake
favourite	最喜欢的	adj./n.	my favourite food
food	食物	n.	healthy food
drink	饮料/喝	n./v.	a cold drink
onion	洋葱	n.	an onion
thirsty	渴的	adj.	I’m thirsty.

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
What would you like to eat?	你想吃什么？	询问对方想吃的食物
I’d like a hamburger, please.	我想要一个汉堡包。	I’d like + 食物
What would you like to drink?	你想喝什么？	询问对方想喝的饮料
I’d like some tea.	我想要些茶。	some 用于不可数名词
What’s your favourite food?	你最喜欢的食物是什么？	询问最喜欢的食物
I like fish. / My favourite food is fish.	我喜欢鱼。/ 我最喜欢的食物是鱼。	两种回答方式

三、语法要点 ¶

What would you like to eat/drink?：would like to 表示”想要”，比 want 更礼貌。eat 问吃的，drink 问喝的。
可数与不可数名词：sandwich, hamburger（可数）；tea, salad, ice cream（不可数，但 ice cream 也可数表示”一份”）
** favourite 的用法**：favourite + 名词 = “最喜欢的……”。My favourite food is fish.

四、语音知识 ¶

字母组合 i_e 和 ow 的发音：
i_e /aɪ/：bike, kite, ride, like, rice
ow /aʊ/：cow, flower, brown, down, how, now

五、易错点提醒 ¶

食物形容词：hot 在食物中指”辣的”，不只是”热的”
delicious 的拼写和发音 /dɪˈlɪʃəs/，注意重音
would like = ‘d like，缩写形式撇号不能遗漏
healthy = health（健康）+ y（形容词后缀）

Unit 4 What can you do?¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
sing	唱歌	v.	sing English songs
dance	跳舞	v.	dance well
swim	游泳	v.	swim in the river
cook	烹饪	v.	cook meals
play basketball	打篮球	v.	play basketball
play ping-pong	打乒乓球	v.	play ping-pong
speak English	说英语	v.	speak English well
do kung fu	练功夫	v.	do some kung fu
draw	画	v.	draw cartoons
play the pipa	弹琵琶	v.	play the pipa
song	歌曲	n.	sing a song
cartoon	卡通	n.	draw cartoons

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
What can you do?	你会做什么？	询问对方的能力
I can sing English songs.	我会唱英文歌。	用 can + 动词原形回答
Can you swim?	你会游泳吗？	一般疑问句
Yes, I can. / No, I can’t.	是的，我会。/ 不，我不会。	can 的回答
What can you do at home?	你在家会做什么？	询问在特定场合的能力
I can cook.	我会做饭。	表达自己的能力

三、语法要点 ¶

can 的用法：情态动词 can 表示”能、会”，后接动词原形。无人称变化（I can / He can）
Can…? 一般疑问句：把 can 提前。回答 Yes, I can. / No, I can’t.
play 的用法：play + 球类（无 the）：play basketball, play ping-pong；play + 乐器（有 the）：play the pipa, play the piano

四、语音知识 ¶

字母组合 oo 的两种发音：
/uː/（长音）：food, noodles, room, zoo, balloon, cool
/ʊ/（短音）：book, look, good, foot, cook

五、易错点提醒 ¶

play + 球类不加 the（play basketball），play + 乐器要加 the（play the piano）
can 后接动词原形，不能说 I can singing（应为 I can sing）
can’t = cannot = can not，口语常用 can’t /kɑːnt/
“练功夫”用 do kung fu，不用 play kung fu

Unit 5 There is a big bed ¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
bed	床	n.	a big bed
door	门	n.	open the door
window	窗户	n.	near the window
bike	自行车	n.	ride a bike
clock	时钟	n.	a clock on the wall
plant	植物	n.	water the plants
bottle	瓶子	n.	a water bottle
photo	照片	n.	take a photo
water bottle	水瓶	n.	a water bottle
room	房间	n.	in the room
draw	画	v.	draw pictures
curtain	窗帘	n.	open the curtains
trash bin	垃圾桶	n.	a trash bin
end table	床头柜	n.	an end table
bedroom	卧室	n.	my bedroom

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
There is a big bed.	有一张大床。	There is + 单数可数名词/不可数名词
There are some plants.	有一些植物。	There are + 复数名词
Is there a river?	有河吗？	一般疑问句（单数）
Yes, there is. / No, there isn’t.	是的，有。/ 不，没有。	标准回答
Are there any lakes?	有湖吗？	一般疑问句（复数）
Yes, there are. / No, there aren’t.	是的，有。/ 不，没有。	标准回答

三、语法要点 ¶

There be 句型：表示”某处有某物”
There is + 单数可数名词/不可数名词：There is a book on the desk.
There are + 复数名词：There are two books on the desk.
就近原则：There be 句型中，be 动词由最近的名词决定。There is a book and two pens.（最近是 a book，用 is）
Is there…? / Are there…?：一般疑问句把 is/are 提前，肯定句用 some，疑问句和否定句用 any

四、语音知识 ¶

字母组合 ai 和 ay 的发音：/eɪ/，如 rain, rainbow, paint, Monday, say, day, way, may

五、易错点提醒 ¶

There is（单数）和 There are（复数）根据后面的名词来选择
some 用于肯定句，any 用于疑问句和否定句
就近原则：There is a bed and two chairs in the room.（不是 are）
There be 和 have/has 的区别：There be 表示”某处有”，have 表示”某人有”

Unit 6 In a nature park ¶

一、核心词汇 ¶

英文	中文	词性	用法/搭配
forest	森林	n.	in the forest
river	河流	n.	in the river
lake	湖泊	n.	a big lake
mountain	高山	n.	climb a mountain
hill	小山	n.	on the hill
tree	树	n.	plant a tree
bridge	桥	n.	cross the bridge
building	建筑物	n.	a tall building
village	村庄	n.	a small village
house	房子	n.	a new house
nature park	自然公园	n.	in a nature park
boating	划船	n.	go boating
quiet	安静的	adj.	a quiet village

二、核心句型 ¶

句型	中文意思	用法说明
Is there a river in the park?	公园里有河吗？	询问是否有某物（单数）
Yes, there is. / No, there isn’t.	是的。/ 不是。	标准回答
Are there any bridges in the village?	村里有桥吗？	询问是否有某物（复数）
Yes, there are. / No, there aren’t.	是的。/ 不是。	标准回答
There is a lake near the village.	村子附近有个湖。	描述某处有某物

三、语法要点 ¶

Is there a…? / Are there any…?：There be 句型疑问式。单数用 Is there a，复数用 Are there any
any 的用法：在疑问句和否定句中用 any 代替 some。示例：Are there any trees? There aren’t any trees.
mountain vs hill：mountain 指大山/高山，hill 指小山/丘陵

四、语音知识 ¶

字母组合 ou 的发音：/aʊ/，如 house, mouse, sound, count, about, cloud, mouth
ou 是常见的双元音字母组合，发 /aʊ/

五、易错点提醒 ¶

Is there…? 回答用 there is/there isn’t，不能用 it is
Are there any…? 中 any 不能换成 some（疑问句用 any）
mountain（高山）和 hill（小山）大小不同，注意区分
“在公园里”用 in the park，不能说 at the park（at 指在某个地点，in 强调在内部）

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